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三練三悟兩學(xué)”教學(xué)模式的成功與否關(guān)鍵在于教練的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教練要在教學(xué)中樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和時(shí)間意識(shí)，通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生基本動(dòng)作的準(zhǔn)確能力、培養(yǎng)學(xué)生*動(dòng)作的完整能力、培養(yǎng)學(xué)生深層次動(dòng)作的連貫?zāi)芰Γ?達(dá)到文武共美、文武雙優(yōu)的教育目標(biāo)。常衛(wèi)平在陳路教練教學(xué)課程結(jié)束后進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：整體教學(xué)質(zhì)量很高，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)節(jié)奏緊湊，體現(xiàn)出了“三練三悟兩學(xué)”文武結(jié)合教學(xué)模式的味道。常指出要在復(fù)習(xí)自練環(huán)節(jié)要給學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)作到不到位、連貫不連貫；要在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)多給學(xué)生一些鼓勵(lì)。
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校*和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)*在緊急情況下及時(shí)疏散，浉河文武學(xué)校哪家好，順利逃生，浉河文武學(xué)校，為打造我?！捌桨残@”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全，確保有序，浉河文武學(xué)校一年多少錢，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
2、啟智：練習(xí)功夫可以給大腦許多良好的刺激，功夫不僅讓骨骼肌肉更發(fā)達(dá)，更是空間感知、聯(lián)想、直覺(jué)等右腦功能的綜合發(fā)揮。因此非常有利于發(fā)展*的智力，提高其形象思維和創(chuàng)造力。
3、育心：功夫主要以套路運(yùn)動(dòng)形式為主，它的每一個(gè)手型、手法、型、身法、步法和眼法的練習(xí)，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，浉河文武學(xué)校地址，才能達(dá)到爐火純青、一氣呵成的地步，能孩子們培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，和自強(qiáng)不息的奮斗精神。
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