賢風(fēng)吟古琴適合男孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)器

古琴作為一種中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化，是完全開放的、無(wú)條件的，任何年齡段都可以學(xué)習(xí)，完全沒(méi)有任何問(wèn)題。
學(xué)一種樂(lè)器可以給孩子帶來(lái)很多好處，不但可以開發(fā)智力，還能陶冶情操，最起碼也能讓孩子少看會(huì)兒電視，少玩點(diǎn)兒手機(jī)?？蓸?lè)器有這么多，該怎么選呢？
古琴是一種常見而優(yōu)雅的樂(lè)器。男孩彈古琴，里面有一種魅力，特殊的氣質(zhì)。學(xué)音樂(lè)的學(xué)生可以多學(xué)古琴。
古琴也是一種易學(xué)的樂(lè)器。不要浪費(fèi)生命的重要階段。男孩子能陶冶性情，不過(guò)也要看教學(xué)條件的，要上小班的話，費(fèi)用是挺高的，但將來(lái)要高考什么的還可以報(bào)特長(zhǎng)生或者提前錄取等等。對(duì)于八歲男孩子來(lái)說(shuō)，找到適合學(xué)的樂(lè)器就是的，
學(xué)樂(lè)器可不是想學(xué)就學(xué)那么簡(jiǎn)單。
主要需要考慮兩個(gè)方面問(wèn)題。
第一是學(xué)樂(lè)器的目的以及學(xué)習(xí)者的自身情況。
第二是家庭條件。
第一步：需要確定大方向。是要學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器，還是中國(guó)民族樂(lè)器。比較常規(guī)的我也不多說(shuō)。冷僻的樂(lè)器，想學(xué)倒還沒(méi)人教?，F(xiàn)在男孩子學(xué)習(xí)民族樂(lè)器尤其是古琴的比較多一些。
第二步：明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。除了陶冶情操、鍛煉耐心之外，是不是一定要有許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如果是這樣的話，就盡量選一些容易攜帶，容易保養(yǎng)的樂(lè)器，例如古琴。
古琴易學(xué)難精，根據(jù)中央音樂(lè)學(xué)院李祥霆老師作客中央電視臺(tái)大家欄目時(shí)說(shuō)的話，古琴，想學(xué)就能學(xué)會(huì)，喜歡就能學(xué)好，發(fā)瘋就能學(xué)精。
古琴的學(xué)習(xí)，是身體結(jié)構(gòu)最自然的放松狀態(tài)，從坐姿到每一個(gè)手指的按動(dòng)，它非常符合人體的自然結(jié)構(gòu)，沒(méi)有任何的約束。在年輕的時(shí)候，身體可能是柔軟和適應(yīng)性強(qiáng)的；年長(zhǎng)的人可能會(huì)稍微僵硬些，適應(yīng)性也會(huì)弱一些。但是無(wú)論如何，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)古琴的過(guò)程會(huì)使我們比我們的日常生活更輕松。隨著我們逐漸學(xué)會(huì)調(diào)整，關(guān)節(jié)也變得更柔軟，氣脈更放松，使身體和心靈逐漸恢復(fù)到最舒適的節(jié)奏。因此，這個(gè)過(guò)程對(duì)個(gè)人的身體訓(xùn)練沒(méi)有很強(qiáng)的要求，也沒(méi)有外在的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，而只是相對(duì)于自身有一點(diǎn)放松，然后繼續(xù)放松?；旧?，任何年齡的人都可以在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)古琴。
從撫琴整體的心態(tài)來(lái)看，古琴也是自給自足的心理修養(yǎng)，從內(nèi)心的平靜中，享受每一刻的聲音，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)身體的自然能量，獲得每一個(gè)過(guò)程中自然舒適的體驗(yàn)。從這個(gè)角度來(lái)看，我們不再有外在的和恐懼，不再有外在的負(fù)擔(dān)，也不再有對(duì)自己的壓力。因此，在學(xué)習(xí)古琴的時(shí)候，我們完全沒(méi)有必要去考慮上面的那些問(wèn)題，因?yàn)楣徘俑⒅氐氖俏覀儍?nèi)心的修養(yǎng)。