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用硬皮本（紙張以用鋼筆不陰水為好），自己用鉛筆劃豎線，兒童寫(xiě)字培訓(xùn)，寫(xiě)字大小以1.2-1.5公分為好，太小格練不出字，太大的字剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懖缓谩?br>練字坐姿一定要端正。
要用鋼筆（好處：有筆峰，強(qiáng)迫你不能寫(xiě)錯(cuò)字、丟字）或鉛筆（好處：錯(cuò)字、丟字、寫(xiě)得不好的字，發(fā)現(xiàn)了可以更改）。練字，寫(xiě)正楷字不要用圓珠筆和簽字筆練（1、無(wú)筆鋒；2、出油（水）太猛；3、練字也容易越寫(xiě)越快）。
握筆要正確。拇指和食指要對(duì)齊，距離筆尖約2.5公分。
每天規(guī)定寫(xiě)50-60個(gè)字（有耐心的人可多練寫(xiě)一些字，但是，每天要保持一定數(shù)量），舟山兒童寫(xiě)字，剛開(kāi)始練字每天不要多寫(xiě)，也不要少寫(xiě)，更不要不寫(xiě)。每寫(xiě)一個(gè)字，要先仔細(xì)看清字帖上的字完整是怎樣寫(xiě)的，寫(xiě)字不要有倒插筆，不要看一筆寫(xiě)一筆，看完字帖后，一次把一個(gè)字*地寫(xiě)下來(lái)，再和字帖對(duì)比找毛病，再看寫(xiě)下一個(gè)字，速度不能圖快。另外，你認(rèn)為老寫(xiě)不好的字，一定要多多練習(xí)寫(xiě)，直到自己認(rèn)為比較滿意為止。每練一段時(shí)間后（一般不少于一個(gè)月），可休整幾天，這幾天多看*帖和你練過(guò)的字，以及書(shū)法家是怎樣寫(xiě)的，只有比較，才能知道自己的不足之處。
小學(xué)生書(shū)法培訓(xùn)
提筆忘字的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn)引起了社會(huì)方面的關(guān)注，這些年不斷的學(xué)者包括普通老百姓呼吁要加強(qiáng)中小學(xué)生書(shū)法教育，每年的兩會(huì)都有這方面的提案，所以就引起了國(guó)家的重視。
字是華夏祖先的智慧結(jié)晶，是*中華民族五千年文明的*，有著不可估量的文化、教育意義。但是在電腦已經(jīng)普及、手機(jī)人人使用的信息時(shí)代，漢字的書(shū)寫(xiě)逐漸被忽略，造成了許多人提筆忘字、頻出、書(shū)寫(xiě)很不規(guī)范的現(xiàn)象，尤其是在學(xué)生群體中，這種問(wèn)題顯得尤為突出。
撇撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫(xiě)得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與按畫(huà)相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫(xiě)法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度三分之二處，兒童寫(xiě)字培訓(xùn)班，向左下撇出，收筆時(shí)出尖尖。出尖。短撇，寫(xiě)法同斜撇，只是筆畫(huà)較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí)，筆畫(huà)形態(tài)較平，兒童寫(xiě)字方法，如“干、反、禾、后丟”等字；短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí)，筆畫(huà)形態(tài)較斜，如“生、禾、失、朱”等字。
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