學校預制墻板廠-唐山預制墻板廠-山東乾元澤孚實力廠家

在構件吊裝過程中，學校預制墻板廠，特別需要注意墻板、疊合板的吊裝施工。
2.1 墻板的吊裝施工質(zhì)量控制要點為：
(1)吊裝前對外墻分割線進行分割，并且要對現(xiàn)澆結構的施工誤差進行平差，防止預制構件無法進行吊裝。
(2)墻板吊裝應當依次進行，不能間隔吊裝。
(3)在吊裝前，需要檢查豎向連接鋼筋，并對于偏位鋼筋采用鋼套管進行校正。
(4)吊裝完成后需馬上進行垂直度測量，并調(diào)整斜向支撐，在確定斜向支撐已經(jīng)固定后方可摘鉤。
在現(xiàn)場檢驗過程中，可以按照構件的類型進行劃分，別墅預制墻板廠，一棟建筑的每層每種類型的構件應當不少于一個檢驗批次。在安裝或澆筑裝配式構件前需要對隱蔽項目進行檢驗，唐山預制墻板廠，其主要包括的內(nèi)容有：后澆混凝土構件和預制構件的結合處的鍵槽或混凝土粗糙面;后澆筑中用到鋼筋的型號、數(shù)量、位置、編號及錨固長度;螺栓連接、預埋件、預留管線的位置及數(shù)量。節(jié)點連接是關鍵，若連接質(zhì)量不好，影響使用與安全。
bim模型的應用及關鍵節(jié)點設計 對本工程構件設計同期，采用三維模擬軟件建模，學校預制墻板廠，目的是通過立體圖形的全樓組裝，檢驗每個構件，各個現(xiàn)場施工時碰撞問題，及時調(diào)整和校正，并可模擬施工，確定合理的施工方案，減少現(xiàn)場修改的施工成本。
　裝配式混凝土建筑需建筑結構設計、設備裝修、生產(chǎn)運輸、施工安裝全協(xié)同工作，全過程性策劃、信息化管理，保證工程質(zhì)量，提高施工效率。
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